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La première partie de cet ouvrage expose les enjeux didactiques de l'enseignement de l'histoire ; la deuxième partie propose trois exemples de programmation, progressions et activités pour les classes de seconde, première et terminale ; la derni[...]
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Gérard HUGONIE, Auteur | VERSAILLES [FRANCE] : CRDP Versailles | Démarches Pédagogiques, ISSN 1275-6024 | 199565 fiches pour définir les objectifs et finalités de cette discipline, enseigner à des jeunes de 11 à 16 ans, construire un cours, appréhender les différentes démarches, acquérir outils et méthodes de la géographie.
