Cité scolaire d'Arsonval BRIVE-LA-GAILLARDE

0190011J Académie de Limoges

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Titre :	L'enseignant : mentor 2.0 (2020)
Auteurs :	Philippe Watrelot, Auteur
Type de document :	Article : texte imprimé
Dans :	Textes et documents pour la classe (1975) (1131, 15/12/2020)
Article en page(s) :	p.56-57
Note générale :	Bibliographie.
Langues:	Français
Catégories :	[Motbis] 2105 méthodes et contenus de l'enseignement > pédagogie > numérique éducatif [Motbis] 2120 administration du système éducatif > personnel de l'éducation > enseignant
Résumé :	Réflexion sur la manière dont le rôle des enseignants peut évoluer, après l'expérience des cours à distance pendant le confinement et dans le contexte du développement des outils numériques : l'impact du confinement sur les représentations traditionnelles de l'enseignement ; les progrès que pourraient introduire les EdTech et l'intelligence artificielle dans l'enseignement en industrialisant l'individualisation ; la transformation du rôle de l'enseignant, la place de l'accompagnement des élèves dans ses missions, la nécessité de développer leurs compétences psychosociales (soft skills), le caractère central de la relation enseignant-élève.