Cité scolaire d'Arsonval BRIVE-LA-GAILLARDE

0190011J Académie de Limoges

Lien vers la notice

Titre :	Shanghai Revolution. 5/5, Le cours magistral en suspens (2020)
Auteurs :	Jessica Gourdon, Auteur
Type de document :	Article : texte imprimé
Dans :	Le Monde (Paris. 1944) (23514, 15/08/2020)
Article en page(s) :	p.24
Langues:	Français
Catégories :	[Motbis] 2105 méthodes et contenus de l'enseignement > pédagogie > numérique éducatif [Motbis] 2115 organisation de l'enseignement > niveau d'enseignement > enseignement supérieur
Résumé :	Analyse des enjeux du déploiement du numérique dans l'enseignement supérieur, suite aux mesures sanitaires mises en place pendant la pandémie de Covid-19 causée par le nouveau coronavirus : le rôle joué par les ingénieurs pédagogiques pour la mise en oeuvre de l'enseignement à distance ; l'impact pédagogique de cette entrée massive du numérique dans l'enseignement supérieur et la question de la "fin" du cours magistral en présentiel ; les possibilités offertes par Erasmus virtuel ; l'enjeu des cours en ligne pour les étudiants étrangers qui ne peuvent plus se déplacer dans le monde en temps de pandémie ; la question du financement des universités et des choix géographiques des étudiants.