| Titre : | ASAP is more important than affirmative action (2020) |
| Auteurs : | The Economist, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Vocable (English ed.) (827, 11/06/2020) |
| Article en page(s) : | p.12-13 |
| Langues: | Anglais |
| Catégories : |
[Motbis] 2115 organisation de l'enseignement > niveau d'enseignement > enseignement supérieur [Motbis] 2325 ethnologie - sociologie > sociologie de l'éducation > inégalité scolaire [Motbis] 2710 politique > politique publique > politique de l'éducation [Motbis] Ville de New York |
| Résumé : | Le point sur les résultats obtenus par le programme ASAP (Accelerated Study in Associate Programs) mis en place à New York pour aider les étudiants afro-américains et latino-américains issus de milieux défavorisés à obtenir un diplôme de l'enseignement supérieur. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 46061 | s.c. | Périodique | Centre de documentation | salle annexe CDI | Disponible |
