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Résumé :
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Présentation, par un psychiatre, des approches de l'autisme depuis le 19e siècle : les débats au sujet des enfants "idiots" au 19e siècle ; la conceptualisation progressive de l'autisme infantile dans la première moitié du 20e siècle, sa définition par Leo Kanner ; le rôle de la psychanalyse dans la prise en charge des troubles autistiques ; la reconnaissance progressive de l'autisme ; la définition du syndrome d'Asperger en 1981 ; l'état actuel des connaissances et de la prise en charge des autistes. Encadrés : l'apport spécifique du pédiatre Hans Asperger ; son rôle dans la politique eugéniste de l'Etat nazi.
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