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Dossier consacré à l'inclusion scolaire. Le nombre d'élèves handicapés dans les établissements scolaires : la polémique déclenchée par la déclaration d'Eric Zemmour ; la loi de 2005 ; l'évolution du nombre d'élèves en situation de handicap scola[...]
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Le point sur les priorités du programme européen Erasmus en matière d'inclusion : la volonté d'une mobilité pour tous, la politique d'inclusion, témoignages de bénéficiaires, le public prioritaire, les territoires visés.
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Reportage consacré à la classe de 3ème Cinc (classe inclusive, numérique et coopérative) du collège Edouard-Vaillant de Gennevilliers, classé REP (Réseau d'éducation prioritaire) : parcours et profils des enseignants et des élèves engagés dans l[...]
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Anne-Sophie Cayet, Personne interviewée ; Catherine de Coppet, Intervieweur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Entretien avec une chercheuse et enseignante de français langue étrangère (FLE) sur l'inclusion des élèves allophones migrants en France : les difficultés de l'institution scolaire à inclure véritablement ces élèves ; la mise en place expériment[...]
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Présentation de conseils pour comprendre et intégrer le handicap au collège.
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Photographies commentées consacrées à la vie des Chinois à l'école : le déroulement des journées de classe, la compétition pour la préparation de l'examen du gaokao, les différences entre les écoles citadines et rurales, le patriotisme inculqué,[...]
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Charles de Laubier, Auteur |Dossier présentant un bilan en 2021 de l'adaptation du monde éducatif à l'apprentissage en ligne (ou e-learning) dans le cadre de la crise sanitaire. Le basculement vers l'enseignement en ligne avec les confinements successifs pour permettre la [...]
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Héloïse Rambert, Auteur |Reportage sur les conséquences de la loi confortant les principes républicains sur l'instruction en famille (IEF) : la situation actuelle ; les chiffres ; les deux cas de figure ; des témoignages ; les résultats des contrôles de l'Education nati[...]
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Nathalie Guibert, Auteur ; Thomas Wieder, Auteur | Le Monde Editions |Dossier sur la stratégie d'influence politique des Instituts Confucius, outils de propagande du Parti communiste chinois, en France. Enquête sur les projets des Instituts Confucius : historique des missions de "soft power" des instituts Confuciu[...]
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Ignacio Zafra, Auteur | Société maubeugeoise d'édition |Explications au sujet du contenu et de la mise en place de la réforme scolaire envisagée par le gouvernement espagnol, modèle déjà implanté dans plusieurs pays européens et basé sur l'acquisition de compétences et de l'interdisciplinarité.
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Mattea Battaglia, Auteur ; Elisabeth Pineau, Auteur ; Jean-Baptiste Jacquin, Auteur | Le Monde Editions |Dossier consacré à la question de la vaccination dans le secteur de l'éducation et dans le contexte de la crise sanitaire liée à l'épidémie de Covid-19. Les attentes des enseignants et la stratégie du gouvernement à leur encontre. Compte-rendu d[...]
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Point sur la réforme de la première année d'accès aux études de santé, remplaçant la Paces, et son impact pour les étudiants : les deux voies d'accès, le Pass (parcours spécifique accès santé) avec l'ajout d'une discipline mineure au tronc commu[...]
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Retour sur les aspects de la loi "confortant le respect des principes de la République" relatifs à l'enseignement hors système : une augmentation de l'instruction en famille (IEF) confortée par la crise sanitaire du COVID-19, le durcissement des[...]
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Carole Reynaud-Paligot, Auteur | Alternatives économiques |Retour sur la scolarisation des populations colonisées par la France à partir du 19e siècle : les objectifs, la mise en place d'un réseau parallèle à celui des écoles destinées aux enfants de colons français, les justifications racistes, les con[...]
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Jean-Michel Blanquer, Personne interviewée ; Mattea Battaglia, Intervieweur ; Pierre Jaxel-Truer, Intervieweur | Le Monde Editions |Interview du ministre de l'Education nationale Jean-Michel Blanquer sur le bilan de la crise sanitaire à l'école, de mars 2020 à mars 2021, et sur la laïcité : sa volonté de maintenir les écoles ouvertes, le résultat de l'évaluation des élèves d[...]
